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机械制造及自动化专业介绍(专业代码:460104)
发布日期:2021-07-28 09:12:59 作者:admin; 浏览:9425

1.专业概述

  机械制造及自动化专业是一门研究各种工业机械装备及机电产品的设计、生产、装配、调试、维修维护、生产管理等专业知识的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、产品开发、应用推广、运行管理和经营销售等方面工作的高素质技术技能人才。

  我校机械制造及自动化专业始建于1990年开设的化工机械专业,2004年开设三年制机械制造与自动化高职专业,现拥有三年制普通高职、“3+2”高职-本科分段培养、“3+3”中职-高职分段培养、中外合作办学等多种培养形式,搭建了中高本贯通的职业教育“立交桥”。

  本专业师资力量雄厚,现有专任教师38人、兼职教师11人,外籍教师10人。专任教师中教授5人,副教授23人,具有博士学位的教师6人,双师型教师占比100%。拥有省级教学团队2个、省级课程思政示范课教学团队1个,拥有江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人2名、青年骨干教师3名。

  本专业实训基地设备先进、资源丰富。先后建设完成:江苏省先进制造与自动化技术实训基地、徐州市重大装备制造技术实训基地、江苏省重大装备智能制造技术实训平台、江苏省工程装备智能制造产教融合集成平台等4个省级实训基地的建设。完成国家级ABB工业机器人人才培养中心1个;教育部“1+X”职业技能等级证书鉴定中心1个。

  本专业学生近5年来获得的省级及以上各类技能竞赛、创新创业竞赛奖励30余项,申请发明专利20余项。专业就业率在97%以上,就业覆盖面广,获得用人单位一致好评,平均深造率15.6%(含接本、转本)。

2.专业培养方案

  培养目标:

  本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的劳动能力、就业创业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向高分子材料生产企业、高分子材料通用设备制造业的设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修和生产现场管理等技术领域,能够从事机械加工工艺编制与实施、工装设计与验证、数控设备操作与编程、智能生产设备维护与维修、产品质量检测与控制、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

  核心课程:

  机械制图、机械基础、机电控制技术、液压与气动、AutoCAD技能训练、机械制造技术、工业机器人现场编程、Pro/E应用技术、数控车加工编程与操作、PLC技术及应用、夹具设计技术等。

  特色课程:

  智能制造技术、生产线数字化仿真技术、数控车CAM技能训练、PLC应用技能训练(SIEMENS)、数控机床装配与调试技能训练、工业机器人系统集成技能训练、智能制造系统调试与维护技能训练等。

  职业面向:

  面向通用及专用设备制业产设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等岗位。

3.实践机会

  机械制造及自动化专业提供广泛的实践机会,包括实验室实践、项目实践、技能竞赛、校内外实习等。典型的实训项目有轴类零件的车削加工、工程机械关键零部件拆装调试、电机启动电路的接线与调试、电梯控制程序的编写、红绿灯PLC控制程序的编写、数车车床的基本操作、复杂轴类零件的加工工艺分析与程序编制、复杂型腔类零件的加工工艺分析与程序编制、工业机器人搬运程序的编写、工业机器人焊接程序编写与调试、工业机器人装配程序的编写与调试、智能制造生产线的操作与运维等。这些实践机会一方面帮助学生提高实践能力,还能让学生更好地了解智能制造技术领域的最新技术和发展趋势。

4.专业特色与优势

  专业实力:

  机械制造及自动化专业是江苏省示范专业、江苏省高水平骨干专业、国家双高计划建设骨干专业,在金平果2022高职院校专业评价:江苏省内排名第2,全国排名第12名。近年来,学生先后在各类职业技能大赛中获国家和省级奖项二十多项,其中全国职业技能大赛二等奖2项,江苏省职业院校技能大赛一等奖3项;获江苏省高等学校优秀毕业设计(论文)评比二等奖2项;获江苏省互联网+大学生创新创业大赛一等奖2项;获第三届中加机械产品设计与数控加工技术大赛一等奖1项;获全国大学生机械创新设计大赛一等奖1项;先后主编专业教材10余部,其中3部为江苏省高等学校重点教材;建设省级在线课程2门;教师在省级以上教学竞赛中获二等奖2项,三等奖3项;获国家教学成果二等奖1项;江苏省教学成果一等奖1项。

  升学深造:

  本专业与韩国国立交通大学开展国际交换生合作项目,通过学习一个学期或一年的课程来拓宽视野和增长知识;学生还可以通过与英国坎特伯雷大学、泰国清莱皇家大学或泰国皇家理工大学等大学合作的“专升本”/“专升硕”项目,获得本科或硕士学位。这些项目强调国际化教育,使学生掌握全球化视野和多元文化交流的技能,并提高在就业市场中的竞争力。

对于希望留在本地的学生,可以通过校内“接本”或“转本”的方式,继续攻读相关的本科专业。本专业提供的“接本”专业包括南京理工大学的机械工程、工业设计等专业。转本可报考装备制造大类的机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化、等专业。本专业22届的周鹏飞、温华龙同学被南京工业大学录取,申世龙、王凯乐、毕浩宇等同学被南京航空航天大学金城学院录取。

  就业前景:

  本专业的近三年平均就业率达97%以上,与20多家企业建立了稳定的就业基地,学生的就业初始薪资待遇达5000元。如:21届毕业生贾永庆被徐州重型机械有限公司录用,月平均工资8000元;皋超超同学被徐州液压件有限公司录用,月平均工资7500元,参加江苏省技能状元大赛获第3名,同时获得江苏省技术能手、江苏省五一劳动奖章等荣誉称号。

  培养特色:

  本专业紧扣工程机械智能制造技术的关键环节,与区域主导产业工程机械制造公司徐工集团共同探索、完善适用于工程机械产业链发展需要的“四共建、三转变”现代学徒制育人模式,按照工程机械制造系列岗位对从业人员的技术技能水平和职业素养的要求,产教融合育人,达到“产业链、知识链、技术链”有机结合,实现由学生到学徒、由学徒到准职业人、由准职业人到职业人的三次转变,为合作企业及工程机械产业链培养复合型、创新型高端技术技能人才。

  为促进学生个性发展,满足工程机械产业链岗位知识和技能的要求,更好地服务区域经济发展,本专业采用基于学分制的人才培养课程体系。校平台课和创新创业能力课程中融入工程机械产业文化,培养学生的职业素养;专业基础课和专业必修课培养学生工程机械产业链岗位群所需要的基本理论和技能;专业选修课培养学生的具体岗位能力。实施弹性学制,基本学制3年,允许学生在2-6年内完成学业;期间学生可以休(停)学,学生修满学分,达到毕业条件者,即可毕业。

柔性线.jpg

智能制造实训室2.JPG

附件:2022版机械制造及自动化专业人才培养方案.pdf

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