1.专业概述

  工业机器人技术专业主要面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业，面向工业机器人传感、控制、系统集成、系统运维等技术领域。培养适应智能制造领域优化升级需要，能对接工业机器人产业数字化、网络化、智能化发展新趋势，满足新产业、新业态、新模式下工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试等岗位（群）的新要求，满足智能制造领域高质量发展的高素质技术技能人才。

  我校工业机器人技术专业最早依托机械制造及自动化专业于2011年开设工业机器人方向，并于2016年正式独立招生，2017年获批徐州市首批特需专业；2018年获批江苏高水平院校建设依托专业之一和教育部第三批“现代学徒制”试点专业之一；2019年获批教育部“1+X”证书试点专业。

  本专业现有专任教师15人，硕士以上学位占比100%，高级职称5人，双师型教师占比100%，拥有省级教学团队2个。实践教学资源丰富，先后获批教育部工业机器人人才培养中心、全国工业机器人师资研修基地、ABB机器人及应用认证培训考试中心考点、教育部“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称1+X证书）鉴定中心、国家级生产型实训基地—江苏省重大装备智能制造技术实训基地、国家级协同创新中心—江苏省工程装备智能制造协同创新中心、省级区域开放共享实训基地—徐州市重大装备制造技术实训基地、徐州市工程装备智能制造产教深度融合实训平台、江苏省工程装备智能制造工程技术研发中心等。

  本专业学生近5年来获得的省级及以上各类技能竞赛、创新创业竞赛奖励10余项，申请发明专利10余项。专业就业率在96%以上，就业覆盖面广，获得用人单位一致好评，平均深造率达15%（含接本、转本）。

2.专业培养方案

  培养目标：

  本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造、专用设备制造行业的工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业，能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

  核心课程：

  电气控制与PLC应用技术、工业机器人现场编程（ABB）、工业机器人系统集成（ABB）、工业机器人离线编程与仿真、智能视觉技术应用、工业机器人系统运维技能训练、工业机器人系统集成技能训练、数字孪生与虚拟调试技能训练等。

  特色课程：

  组态软件项目开发与实践、工业机器人系统运维技能训练、工业机器人焊接技能训练等。

  职业面向：

  面向工业机器人操作与运维员、工业机器人系统集成员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业。

3.实践机会

  工业机器人技术专业提供广泛的实践机会，包括实训室实践、项目实践、技能竞赛、校内外实习等。典型的实训项目有工业机器人系统运维技能训练、工业机器人离线编程技能训练、工业机器人系统集成技能训练、数字孪生与虚拟调试技能训练等；常年参加的职业技能竞赛有江苏省及全国职业技能大赛机器人系统集成、机器视觉系统应用等赛项；学校与徐州重型机械有限公司、徐工基础工程机械有限公司、徐州徐工挖掘机械有限公司、北京华航唯实机器人科技有限公司、晋拓科技股份有限公司、常州铭赛机器人科技股份有限公司、征图新视（江苏）科技股份有限公司等企业建有实习基地，可以为学生提供工业机器人运行维护、工业机器人系统集成、自动化控制系统安装调试、自动化生产线运维、销售与技术支持等丰富多校的岗位实习机会。 这些实践机会一方面帮助学生提高实践能力，还能让学生更好地了解工业机器人技术领域的最新技术和发展趋势。

4.专业特色与优势

  专业实力：

  工业机器人技术专业是徐州市特需专业；江苏高水平院校建设依托专业之一；教育部第三批“现代学徒制”试点专业之一；教育部“1+X”证书试点专业；拥有江苏省工业机器人专业高等职业教育教师教学创新团队1个；江苏省高校青蓝工程优秀教学团队1个。近年来，学生先后在各类职业技能大赛中获国家和省级奖项十多项，其中全国职业院校技能大赛三等奖1项；江苏省职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项；获金砖国家职业技能大赛决赛二等奖1项；获江苏省高等学校优秀毕业设计（论文）评比一等奖1项、三等奖1项；先后出版专业教材5部，其中1部为江苏省高等学校重点教材；建成省级精品在线课程2门；教师在全国机械行业职业院校教学设计大赛获二等奖1项，全国机械行业职业院校技能大赛三等奖1项等。

  升学深造：

  本专业可以为学生提供多种机会进行继续深造以提高自身素质。可以参加与韩国国立交通大学或韩国东新大学的交换生项目，通过学习一个学期或一年的课程来拓宽视野和增长知识。学生还可以通过与英国坎特伯雷大学、泰国清莱皇家大学或泰国皇家理工大学等大学合作的“专升本”/“专升硕”项目，获得本科或硕士学位。这些项目强调国际化教育，使学生掌握全球化视野和多元文化交流的技能，并提高在就业市场中的竞争力。

  对于希望留在本地的学生，可以通过校内“接本”或“转本”的方式，继续攻读相关的本科专业。本专业提供的“接本”专业包括南京工程学院的机器人工程、南京信息工程大学的信息管理与信息系统、南京林业大学的交通运输等专业。转本可报考装备制造大类的机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电气工程及其自动化等专业。例如，本专业19届的蒋宇轩同学被南京信息工程大学自动化专业录取，并以368分的考研成绩，被中国计量大学录取硕士研究生；21届的魏其恒同学被常熟理工学院自动化专业校录取；22届的张宇轩同学被南京邮电大学通达学院信息工程专业录取。

  就业前景：

  工业机器人技术专业近三年的平均就业率达96%以上，与徐州重型机械有限公司、徐工基础工程机械有限公司、徐州徐工挖掘机械有限公司、北京华航唯实机器人科技有限公司、晋拓科技股份有限公司、常州铭赛机器人科技股份有限公司、征图新视（江苏）科技股份有限公司等企业建立了稳定的就业合作关系，学生的就业初始薪资待遇达5000元以上。

  培养特色：

  （1）在多年的办学实践过程中，与徐工集团全方位合作，形成了“服务工程装备智能制造和工业机器人应用”专业特色。

  （2）与徐工集团产教深度融合，形成“四共建，三转变”现代学徒制育人模式，服务工程装备智能制造业，助力徐州工程机械产业转型升级，该成果荣获2018年国家教学成果二等奖。工业机器人技术专业作为现代学徒制育人模式试点专业之一，开设“现代学徒制”订单班1个。

  （3）获批江苏省工业机器人专业高等职业教育教师教学创新团队1个，拥有一直校企混编教学团队，聘任产业教授为企业专业带头人，全国劳动模范、全国技术能手为企业指导教师，建成以学校教师和企业工程师“互聘互兼”、教学与科研并重的省内一流的教学团。

  （4）经过多年的建设，形成了知识系统化、技能标准化、职业素养国际化，适应高端技术技能型人才成长规律的课程体系。建成2门省级精品在线开放课程，6门校级精品在线开发课程；出版4部校企合作的工业机器人专业特色教材。

附件：2022版工业机器人技术专业人才培养方案.pdf